Cuentos escondidos para compartir en familia. Diseño de una instancia recreativa para la elaboración de cuentos entre padres e hijos.

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2014

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Universidad de Valparaíso

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Facultad de Arquitectura

Departamento o Escuela

Escuela de Diseno

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Resumen

El siguiente proyecto de título trata la temática del juego infantil como una base importante para el desarrollo de las capacidades del niño en etapa preescolar, las cuales se verán potenciadas a través de recursos que sean acorde a su edad y etapa de desarrollo. Pero no sólo trata del juego por sí solo, sino del lugar y la situación en que éste se desenvolverá y en compañía de quién, en este caso es en la comodidad del hogar y con los padres como principales compañeros e intermediarios con el juego, pues compartir instancias de recreación fortalecen los lazos afectivos y el tiempo que se invierte en esta etapa de la vida del niño - la infancia- es algo que perdurará en la vida de ambas partes, y que si consideramos la actualidad, es casi un desafío para los padres que pasan largas jornadas de trabajo alejados de sus hijos. Esta, es la oportunidad de ayudar a una problemática social y afectiva. En sí, este proyecto nace de la mano de mis preferencias por el área textil, la cual deseo continuar desarrollando posterior a este proyecto, el que servirá de base y experiencia en el área; Además poseo una predilección por el sector de los productos para niños, algo que pude vivenciar y experimentar desde la práctica profesional que desarrollé en la marca de diseño independiente Humita, donde tuve mi primer acercamiento y que sin dudar quise continuar. Y dentro de todo lo anterior está ese anhelo personal de ayudar a transmitir un mensaje que considero importante, invaluable y una experiencia personal, y es el aprender a apreciar los momentos en familia desde pequeños. Todo lo que nos sucede cuando niños nos define en adelante como personas, y si se crece en familia formando gratos recuerdos existen más probabilidades de ser mejores personas a futuro, y ese es un legado que se debe de construir en conjunto, y aunque esta responsabilidad recae principalmente en los padres, como diseñadores podemos ser los creadores y puentes para aportar a una vida familiar entretenida y más afectiva al mismo tiempo.

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Auspiciador

Palabras clave

RELACIÓN PADRES/HIJOS, DESARROLLO ACTIVIDAD CONJUNTA, CALIDAD TIEMPO LIBRE

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