Validación del programa de intervención visuo-háptica para la promoción de la escritura a mano en estudiantes con trastorno del desarrollo del lenguaje
| dc.contributor.advisor | Figueroa Leighton, Alejandra | |
| dc.contributor.advisor | Moya Olave, Daniela | |
| dc.contributor.author | Gallardo González, Karina | |
| dc.contributor.author | Lorens Prado, Micaela | |
| dc.contributor.author | Martínez Cares, Kimberly | |
| dc.contributor.author | Oteíza Acevedo, Tamara | |
| dc.contributor.author | Urbina Santibáñez, Yoryana | |
| dc.coverage.spatial | Valparaíso | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-15T18:56:01Z | |
| dc.date.available | 2025-07-15T18:56:01Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La escritura es un proceso cognitivo complejo que presenta desafíos para niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) debido a sus dificultades lingüísticas y motoras, lo que impacta su rendimiento académico. Ante la falta de programas específicos, en 2023 se creó el Programa de Intervención Visuo-háptica (PIEVh), buscando apoyar la adquisición de la escritura a mano en esta población. Esta investigación tiene como objetivo validar el PIEVh para estudiantes hispanohablantes chilenos de primer ciclo básico con TDL, utilizando un enfoque mixto (descriptivo y no experimental) que incluyó el juicio de expertos y un pilotaje en una escuela de Viña del Mar, recopilando datos cuantitativos y cualitativos para su modificación y eventual validación. El informe detalla el problema, el marco teórico, la metodología, los resultados, las discusiones y las conclusiones de este estudio. | |
| dc.facultad | Facultad de Medicina | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/16007 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Valparaíso | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/ | |
| dc.subject | TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE | |
| dc.subject | INTERVENCION | |
| dc.title | Validación del programa de intervención visuo-háptica para la promoción de la escritura a mano en estudiantes con trastorno del desarrollo del lenguaje | |
| dc.type | Thesis | |
| uv.catalogador | CCR | |
| uv.departamento | Escuela de Fonoaudiología | |
| uv.notageneral | Grado de Licenciado/a en Fonoaudiología |