Efectividad de la educación de enfermería en el autocuidado de pacientes ostomizados :
| dc.contributor.advisor | Magni Acevedo, Carolina | |
| dc.contributor.author | Aguilera, Fernanda | |
| dc.contributor.author | Henríquez, Bastián | |
| dc.contributor.author | Polanco, Benjamín | |
| dc.contributor.author | Puentes, Antonia | |
| dc.coverage.spatial | San Felipe | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-11T15:54:41Z | |
| dc.date.available | 2026-05-11T15:54:41Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Introducción: Las habilidades de autocuidado son exclusivas de cada persona. Los pacientes ostomizados deben adquirir nuevas destrezas para mantener y mejorar su calidad de vida al transformar su rutina. Objetivo: Examinar la efectividad de las intervenciones educativas de enfermería en la mejora del autocuidado y la calidad de vida en pacientes con ostomías intestinales, en contexto intrahospitalario. Materiales y métodos: Esta revisión narrativa se realizó bajo la estrategia EBE. Como palabras clave para búsqueda de los artículos se consideraron “Autocuidado”, “Calidad de vida”, “Intervenciones de enfermería” y “Ostomía”. Además, se utilizaron descriptores DeCS y MeSH, y aperadores booleanos, quedando la expresión de búsqueda Ostomy (AND) Self care (AND) Nursing care (AND) Education; (NOT) complications. Posteriormente, para el análisis, se utilizaron las guías CASPe, y el diagrama de flujo PRISMA. Resultados: La mayoría de los estudios destaco la atención especializada en el paciente ostomizado y la continuidad desde el preoperativo hasta después del alta, el entrenamiento en el automanejo se destaca como algo fundamental para la mejora en la calidad de vida y se plantea la atención de telesalud y recursos multimedia como intervenciones con resultados positivos. Conclusiones: La revisión concluye que la educación estructurada y dirigida por enfermeros —impartida de forma continua desde el asesoramiento preoperatorio hasta el seguimiento posterior al alta— mejora la autoeficacia del paciente, la independencia del autocuidado y la calidad de vida, y puede reducir complicaciones. | |
| dc.facultad | Facultad de Medicina | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/17257 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Valparaíso | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/ | |
| dc.subject | CUIDADO DE ENFERMERÍA | |
| dc.subject | OSTOMÍA | |
| dc.subject | AUTOCUIDADO | |
| dc.subject | EDUCACIÓN EN SALUD | |
| dc.title | Efectividad de la educación de enfermería en el autocuidado de pacientes ostomizados : | |
| dc.title.alternative | una revisión narrativa | |
| dc.type | TDPRE | |
| dc.ubicacion | ME | |
| uv.catalogador | MPM CSF | |
| uv.departamento | Escuela de Enfermería | |
| uv.notageneral | Grado Académico Licenciado / Licenciada en Enfermería, Título Enfermera / Enfermero |