Factores que influyen en las educadoras de párvulos noveles, durante el ejercicio profesional en el sistema educativo chileno
dc.contributor.advisor | Valenxuela Rodríguez, María Fernanda | |
dc.contributor.author | Aldunce Mora, Katherine | |
dc.date.accessioned | 2021-05-12T19:26:32Z | |
dc.date.available | 2021-05-12T19:26:32Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | Esta investigación fue realizada con el fin de presentar los desafíos que se le presentan a las educadoras de párvulos el uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TICs), en su desempeño laboral. Para el desarrollo de este estudio se realizó revisión bibliográfica y se entrevistó a un especialista en la temática, asimismo, se entrevistaron a Educadoras de Párvulos de diversas realidades laborales. Sus opiniones y percepciones, analizados en consideración a lo que los autores y experto plantearon, posibilitó la construcción de categorías y subcategorías y su procesamiento, la obtención de hallazgos que resultan una contribución a la reflexión y mejora del trabajo que se está realizando con relación a las TICs, en el aula de educación inicial, en particular en este tiempo, donde la Tecnología avanza de forma acelerada y está presente en todos los subsistemas sociales. De este modo, esta investigación nos posibilita conocer cómo la Tecnología de la Información y Comunicación llega al ámbito educativo, y a qué se ve enfrentada la Educadora de Párvulos, en la implementación de aquella herramienta. Presentándose, como uno de los principales desafíos, la necesidad de actualización y perfeccionamiento de modo de poder hacer un buen uso de las TICs, conocer su potencial, para ser utilizado en su real dimensión, de manera trasversal y complementario a otros recursos y metodologías que favorezcan el desarrollo y bienestar integral de niños y niñas. | en_ES |
dc.facultad | Faculta de Medicina | en_ES |
dc.identifier.citation | Aldunce K. Factores que influyen en las educadoras de párvulos noveles, durante el ejercicio profesional en el sistema educativo chileno [Tesis]. Viña del Mar: Universidad de Valparaíso. Facultad de Medicina; 2019. | en_ES |
dc.identifier.uri | http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/1829 | |
dc.language.iso | es | en_ES |
dc.publisher | Universidad de Valparaíso | en_ES |
dc.subject | TECNOLOGIA DE LA INFORMACION -- CHILE | en_ES |
dc.subject | EDUCACION PREESCOLAR -- CHILE | en_ES |
dc.subject | TECNOLOGIA EDUCATIVA | en_ES |
dc.title | Factores que influyen en las educadoras de párvulos noveles, durante el ejercicio profesional en el sistema educativo chileno | en_ES |
dc.type | Tesis | en_ES |
uv.catalogador | JMEH MED | en_ES |
uv.departamento | Escuela de Educacion Parvularia | en_ES |
uv.notageneral | Opta al grado de Licenciada en Educación | en_ES |
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