Influencia del vínculo de apego en el desarrollo psicomotor de niños y niñas hasta los 2 años de edad
Fecha
2023
Profesor Guía
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Thesis
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Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Medicina
Departamento o Escuela
Escuela de Enfermería
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Grado Académico Licenciado / Licenciada en Enfermería, Título Enfermera / Enfermero.
Resumen
Introducción: La siguiente revisión secundaria se centró en analizar la relación entre los tipos de apego y el desarrollo psicomotor en niños y niñas. Metodología: Mediante la revisión secundaria de 11 artículos, se exploraron investigaciones previas que han abordado la relación entre el apego infantil y el desarrollo psicomotor. Objetivo: Analizar la influencia de los tipos de apego en el desarrollo psicomotor entre niños y niñas desde el nacimiento hasta los dos años. Resultados: Existe una relación directa entre los tipos de apego y el desarrollo psicomotor en niños y niñas menores de 2 años. Niños y niñas con un apego seguro, caracterizado por una relación de confianza y seguridad con el cuidador principal, tienen más probabilidades de alcanzar los hitos del desarrollo psicomotor que aquellos con un apego inseguro. Además, el estudio encontró que la cohesión familiar y la regulación emocional materna son factores protectores del desarrollo infantil. Conclusiones: Los niños y niñas con un apego seguro tienen más probabilidades de alcanzar los hitos del desarrollo psicomotor. Sin embargo, los estudios no definen el vínculo del apego como una variable independiente, por lo que es difícil determinar el impacto exclusivo del apego en el desarrollo psicomotor. El estudio concluye que es fundamental la intervención de Enfermería para pesquisar alteraciones en el desarrollo psicomotor y promover el apego seguro entre niños y niñas y sus cuidadores principales.
Descripción
Lugar de Publicación
San Felipe
Auspiciador
Palabras clave
VÍNCULO EMOCIONAL, DESARROLLO INFANTIL, APEGO
Licencia
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