La adaptación en tiempos de crisis: validación de estrategias de promoción de compromiso escolar y factores contextuales en el ámbito educativo público chileno.

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dc.contributor.advisorSaracostti Schwartzman, Mahia
dc.contributor.authorLara Arévalo, Isabel Josefina
dc.contributor.authorRabanal Vergara, Nerea Paola Beatriz
dc.date.accessioned2022-09-28T22:43:13Z
dc.date.available2022-09-28T22:43:13Z
dc.date.issued2021
dc.description.sponsorshipPROYECTO FONDECYT No 1170078en_ES
dc.facultadFacultad de Ciencias Socialesen_ES
dc.identifier.citationLara, I., Rabanal, N., (2021). La adaptación en tiempos de crisis: validación de estrategias de promoción de compromiso escolar y factores contextuales en el ámbito educativo público chileno. [Tesis de pregrado, Universidad de Valparaíso].en_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/6401
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectDESERCIÓN ESCOLARen_ES
dc.subjectCOMPROMISO ESCOLARen_ES
dc.subjectEDUCACIÓN PUBLICAen_ES
dc.titleLa adaptación en tiempos de crisis: validación de estrategias de promoción de compromiso escolar y factores contextuales en el ámbito educativo público chileno.en_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorRGF FACSOen_ES
uv.departamentoEscuela de Trabajo Socialen_ES
uv.notageneralLicenciada en Trabajo Socialen_ES
uv.profesorinformanteSotomayor Barros, María Belén

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