Análisis crítico de las transformaciones en el sistema educativo chileno: antecedentes y perspectivas actuales

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dc.contributor.authorBernal Ruiz, Francisca
dc.contributor.authorTapia Astudillo, Alejandra
dc.date.accessioned2022-12-01T17:33:04Z
dc.date.available2022-12-01T17:33:04Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa educación es la base para el desarrollo de un país y el bienestar de los ciudadanos, en tanto se le atribuye la facultad de transferir el legado cultural a las nuevas generaciones, contribuir al desarrollo de los países, propiciar la movilidad social de los individuos y ser garante de la cohesión social y la democracia. En Chile las medidas y reformas que se han adoptado a nivel educativo durante los últimos cuarenta años, parten de la base de la herencia neoliberal implantada durante la dictadura cívico-militar, que cambió drásticamente el rol del Estado en esta materia por medio de la descentralización y municipalización, quitándole grandes responsabilidades al Estado, que pasó a transformarse en subsidiario de la educación. Esto, a lo largo del tiempo, ha generado un profundo descontento social en tanto uno de los principales problemas del modelo neoliberal –no solo a nivel educativo, sino también en las otras esferas sociales– es la desigualdad. Para producir los cambios que la ciudadanía exige en materia de educación (educación pública, gratuita y de calidad), es menester comprender las transformaciones en las políticas educacionales dirigidas a los distintos niveles educativos, situándolas dentro de distintos momentos históricos. Por lo mismo, este capítulo tiene como propósito entregar elementos de análisis al lector a través de un recorrido por los principales hitos que han marcado el devenir de la educación en nuestro país.en_ES
dc.facultadFacultad de Ciencias Socialesen_ES
dc.identifier.isbn9789569677540
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/7765
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherEdiciones Universidad Tecnológica Metropolitanaen_ES
dc.sourceEstallido social en Chile: Lecturas sobre discriminación y desigualdad educativaen_ES
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVO CHILENOen_ES
dc.subjectREFORMAS EDUCACIONALESen_ES
dc.subjectPOLÍTICAS EDUCATIVASen_ES
dc.subjectDESIGUALDADen_ES
dc.titleAnálisis crítico de las transformaciones en el sistema educativo chileno: antecedentes y perspectivas actualesen_ES
dc.typeCapitulo de libroen_ES
uv.catalogadorRCR DIBRAen_ES
uv.departamentoEscuela de Psicologiaen_ES
uv.notageneralDocumento no disponible para descargaen_ES

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