Educación estadística para profesores de matemática en Chile
Fecha
2024
Autores
Profesor Guía
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Thesis
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Ciencias
Departamento o Escuela
Facultad de Ciencias, Instituto de Estadística
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Magíster en Estadística. Universidad de Valparaíso. 2024.
Resumen
En las últimas décadas, la estadística se ha vuelto cada vez más relevante en nuestra cultura, puesto que es crucial en muchos campos, y esto ha aumentado la necesidad de promover habilidades estadísticas en la sociedad actual. En Chile, un nuevo componente del plan de estudios aborda la inferencia estadística, presentando un desafío para los profesores de matemática de educación media. Sin embargo, según la Evaluación Nacional Diagnóstica de la Formación Inicial Docente 2020 y 2021, solo un tercio de los profesores domina la inferencia estadística. Esta situación resalta la necesidad urgente de mejorar su formación estadística para alcanzar un mejor desempeño pedagógico. Es por esto que el objetivo de esta investigación es analizar el conocimiento del contenido estadístico de los profesores de educación media en ejercicio, en un programa de desarrollo profesional basado en metodologías no tradicionales, a través de la simulación computacional. Para ello, se utilizará la metodología de la Investigación Basada en el Diseño (IBD) para la adaptación, implementación y evaluación de módulos de enseñanza, en los cuales se estudiarán conceptos que se deben enseñar en la asignatura de profundización. Se espera que las sesiones implementadas puedan ser ejemplos de buenas prácticas para los docentes y que ellos puedan enseñar estadística utilizando metodologías no tradicionales y también, a través de simulaciones. Además, los resultados obtenidos a partir de la implementación con docentes, permitirán tener una guía de cu´ales serían las posibles dificultades que podrían tener los estudiantes al enfrentarse a los contenidos de inferencia.
Descripción
Lugar de Publicación
Valparaíso
Auspiciador
Palabras clave
INFERENCIA ESTADISTICA, EDUCADORES, SIMULACION POR COMPUTADORES