Diseño de una propuesta de enseñanza aprendizaje para fortalecer el aprendizaje de continuidad puntual, basado en los cambios de registros semióticos

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dc.contributor.advisorLópez Cepeda, Patricia
dc.contributor.authorZúñiga Núñez, José
dc.contributor.authorLillo Mardones, Joan
dc.date.accessioned2022-09-13T12:51:37Z
dc.date.available2022-09-13T12:51:37Z
dc.date.issued2011
dc.facultadFacultad de Cienciasen_ES
dc.identifier.citationZúñiga, J. & Lillo, J. (2011). Diseño de una propuesta de enseñanza aprendizaje para fortalecer el aprendizaje de continuidad puntual, basado en los cambios de registros semióticos (Tesis de pregrado). Universidad de Valparaíso, Valparaíso, Chile.en_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/6129
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectLENGUAJE ALGEBRAICOen_ES
dc.subjectMATEMATICASen_ES
dc.subjectENSEÑANZAen_ES
dc.subjectESTUDIO Y ENSEÑANZAen_ES
dc.titleDiseño de una propuesta de enseñanza aprendizaje para fortalecer el aprendizaje de continuidad puntual, basado en los cambios de registros semióticosen_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorPJR CIENen_ES
uv.departamentoDepartamento de Matematicasen_ES
uv.notageneralProfesor de Educación Media con Mención Didácticaen_ES

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