Efecto del uso de pantallas en el desarrollo infantil :

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dc.contributor.advisorGonzález Sepúlveda, Fanny
dc.contributor.authorBarrios Zepeda, Sofía Victoria
dc.contributor.authorCortez Silva, Ginna Gabriela
dc.contributor.authorCubillos Benavides, Antonia Valentina
dc.contributor.authorFigueroa Báez, Francisca Isidora
dc.contributor.authorGeve Medina, Vicente Andrés
dc.coverage.spatialSan Felipe
dc.date.accessioned2025-08-26T14:31:12Z
dc.date.available2025-08-26T14:31:12Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractObjetivo: Describir la relación de la exposición a pantallas en el desarrollo infantil. Metodología: Revisión sistemática cualitativa, donde se utiliza diagrama PRISMA para la selección de artículos. Las bases de datos revisadas fueron: DIALNET, Biblioteca virtual en salud, SCIELO, Pubmed/Medline, ELSEVIER y CUIDEN. Los criterios de inclusión fueron artículos primarios, secundarios y mixtos, idioma inglés y español, publicaciones científicas desde el año 2018 a 2023 y que cuyas variables sean preescolares, exposición a pantallas y desarrollo infantil. La evaluación de la calidad metodológica se llevó a cabo utilizando la guía de lectura crítica de CASPe. Fueron analizados un conjunto de 9 estudios publicados en el período comprendido entre 2018 y 2023. Resultados: De acuerdo con la revisión de artículos se determina una conexión entre la exposición a pantallas y el desarrollo infantil en el área socio emocional, física cognitiva y del lenguaje. Además, se destaca que factores como los horarios de exposición, las opiniones de los padres, la calidad de vida familiar, la interacción entre padres e hijos y el nivel educativo de los progenitores también influyen en los resultados. Conclusión: En la mayoría de los artículos se observa una relación negativa entre la exposición a pantallas y el desarrollo infantil. Sin embargo, es crucial destacar que debido a la evolución constante de la tecnología y la familiaridad con los dispositivos desde edades tempranas, el uso de pantallas puede tener efectos beneficiosos siempre que se cumplan las recomendaciones entregadas por las autoridades sanitarias.
dc.facultadFacultad de Medicina
dc.identifier.urihttps://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/16182
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/
dc.subjectDESARROLLO INFANTIL
dc.subjectNIÑO
dc.subjectPREESCOLAR
dc.subjectTIEMPO DE PANTALLA
dc.subjectTECNOLOGÍA
dc.titleEfecto del uso de pantallas en el desarrollo infantil :
dc.title.alternativeUna revisión sistemática desde la enfermería
dc.typeThesis
uv.catalogadorMPM CSF
uv.departamentoEscuela de Enfermería
uv.notageneralGrado Académico Licenciado / Licenciada en Enfermería, Título Enfermera / Enfermero.

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