Kinder obligatorio en Chile: Consideraciones para su aprobaciĆ³n o rechazo
| dc.contributor.advisor | Moreno DoƱa, Alberto | |
| dc.contributor.author | DĆaz Carvajal, Josefa | |
| dc.contributor.author | DĆaz ZĆŗƱiga, Loreto | |
| dc.contributor.author | GutiƩrrez MuƱoz, Pierina | |
| dc.contributor.author | PĆ©rez Mercado, Nicol | |
| dc.coverage.spatial | ValparaĆso | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-01T14:13:14Z | |
| dc.date.available | 2024-10-01T14:13:14Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | El siguiente trabajo de investigaciĆ³n tiene como finalidad comprender las diversas perspectivas que tienen las familias y educadoras de pĆ”rvulos sobre la obligatoriedad del kĆnder en Chile. AdemĆ”s, poder conocer los diversos beneficios y problemĆ”ticas que pudiesen surgir a partir de esta obligatoriedad. Es asĆ que nuestro objetivo general es comprender las razones por las que las familias y educadoras/es de pĆ”rvulos consideran positiva y/o negativa la obligatoriedad del KĆnder en Chile. La investigaciĆ³n es de tipo cualitativa, en donde para recopilar la informaciĆ³n necesaria se han realizado entrevistas semi estructuradas a actores importantes en la educaciĆ³n de la primera infancia, que en este caso son las familias y educadoras de pĆ”rvulos. En los hallazgos nos encontramos con distintas opiniones de los sujetos participantes, por un lado, se detectaron aspectos positivos que tendrĆa el hecho de que los/as niƱos/as asistan al kĆnder, como tambiĆ©n beneficios tanto sociales, culturales que tendrĆan las familias, la participaciĆ³n de sus hijos/as en este nivel. Por otro lado, se encuentran los aspectos negativos y problemĆ”ticas que podrĆan surgir a raĆz de la obligatoriedad del kĆnder. Cabe mencionar que dentro de los aspectos negativos se encuentra la escolarizaciĆ³n a temprana edad, las brechas educativas que existen a nivel social y econĆ³mico, las diferencias de educaciĆ³n entre los jardines y colegios, etc. Dentro de las problemĆ”ticas surgieron temas como la calidad de la educaciĆ³n, el costo de la educaciĆ³n, el conflicto que existe en el sistema de admisiĆ³n escolar, entre otros. | |
| dc.facultad | Facultad de Medicina | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/14582 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de ValparaĆso | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/ | |
| dc.subject | EDUCACIĆN | |
| dc.subject | EDUCACIĆN PREESCOLAR | |
| dc.subject | CHILE | |
| dc.title | Kinder obligatorio en Chile: Consideraciones para su aprobaciĆ³n o rechazo | |
| dc.type | TDPRE | |
| uv.catalogador | MGC MED | |
| uv.departamento | Escuela de EducaciĆ³n Parvularia | |
| uv.notageneral | Opta al grado de Licenciada en EducaciĆ³n |
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