Análisis general a los procesos de jerarquía acádemica y calificación académica en el marco de la carrera académica de los profesores de la Universidad de Valparaíso y sus posibles propuestas de mejoras
Fecha
2014
Autores
Carvajal Araya, Aquiles
Profesor Guía
Órdenes Moreno, Patricia
Formato del documento
Tesis
ORCID Autor
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Valparaíso
Ubicación
ISBN
ISSN
item.page.issne
item.page.doiurl
Facultad
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Departamento o Escuela
Escuela de Administracion Publica
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Licenciado en Administración Pública
Título de Administrador Público
Documento no disponible para descarga.
Título de Administrador Público
Documento no disponible para descarga.
Resumen
El presente estudio trata de un análisis general a los procesos de jerarquía académica y calificación académica, en el marco de la carrera académica de los profesores de la Universidad de Valparaíso. La carrera académica implica la promoción en ascenso de los profesores según niveles, los que reflejan su experiencia, preparación, capacidad, perfeccionamiento y responsabilidad a lo largo de su labor universitaria.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
DESARROLLO DE LA EDUCACION, EDUCADORES, EDUCACION SUPERIOR