Educatorio de artes para niños, Cerro Florida

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2009-04-19

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Universidad de Valparaíso.

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Departamento o Escuela

Escuela de Arquitectura

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Resumen

Los lugares de permanencia y juego se recogen en una atmosfera tenue, con lugares frescos y solanas, en este caso observe aquellos lugares que nacen en medio de la trama, estrechos y de fuertes relaciones verticales. Patios sobre patios, lugares de juego en un largo y un alto. El lugar escogido nace de un reconocimiento a lugares en la ciudad que cumplen un rol de enriquecer la trabazón entre barrios a través de espacios lúdicos y educacionales. El juego, el encuentro, la espera, el descanso, la contemplación, encuentran rincones que acogen el cuerpo arrimándose a los muros que contienen la ladera. Los patios entre muros y arrimados al muro construyen un territorio apareciendo el muro zócalo como soporte del espacio vecinal.

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Auspiciador

Palabras clave

EDUCACION, ARTE, NIÑOS

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