Políticas públicas de inclusión de discapacitados en el sistema escolar : estudio de caso en la comuna de Valparaíso

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2012

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Universidad de Valparaíso

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Facultad

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Departamento o Escuela

Escuela de Administracion Publica

Determinador

Recolector

Especie

Nota general

Licenciado en Administración Pública
Título de Administrador Público
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Resumen

En el presente trabajo se define el concepto de integración e inclusión escolar, así como de discapacidad que se aplica en el país, con la finalidad de abordar desde la perspectiva de la Administración Pública, específicamente en el ámbito de políticas públicas en materia de educación, una percepción acerca de la aplicación de éstas en una realidad escolar del ámbito municipal, atendiendo a que es en este tipo de establecimientos en los que se espera, éstas orientaciones se apliquen de la manera más efectiva posible.

Descripción

Lugar de Publicación

Auspiciador

Palabras clave

PERSONAS CON DISCAPACIDAD, INTEGRACION ESCOLAR, POLITICAS PUBLICAS, VALPARAISO -- CHILE

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