Uniendo saberes en relación a la condición del Espectro Autista: una perspectiva interdisciplinaria para enriquecer la educación parvularia.

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Fecha

2024

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Thesis

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Tesis Campus Reñaca
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Autores

Ávila Ávila, Jahel, Díaz Jara, Valentina, Muñoz Gaete, Itzel, López Quiñones, Millicent, Olave Toro, Sofia

Profesor Guía

Gamboa Jiménez, Rodrigo

ORCID Autor

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Editor

Universidad de Valparaíso

Ubicación

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DOI

URI

https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/15554

Facultad

Facultad de Medicina

Departamento o Escuela

Escuela de Educación Parvularia

Determinador

Recolector

Especie

Nota general

Título de Educador/a de Párvulos Opta al grado de Licenciado/a en Educación

Resumen

El presente estudio de carácter cualitativo interpretativo con diseño fenomenológico tiene como objetivo, analizar la percepción que poseen los diferentes integrantes de los equipos pedagógicos en tor...

Descripción

Lugar de Publicación

Valparaíso

Auspiciador

Palabras clave

ESPECTRO AUTISTA , EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO , EDUCACION PARVULARIA , NIÑOS Y NIÑAS

Licencia

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)

URL Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/
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