“Taller de Teatro para niños y niñas con THDA, enriqueciendo nuestras historias desde un enfoque narrativo y prácticas teatrales auxiliares”

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Fecha

2018

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Tesis

Colecciones

Tesis Postgrado
35
6
Gestores bibliográficos
MendeleyEndNoteBibTeXCSV

Autores

Valenzuela Rivera, Álvaro Ernesto

Profesor Guía

Bustamante Donoso, Juan Antonio

ORCID Autor

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Editor

Universidad de Valparaíso

Ubicación

ISBN

ISSN

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DOI

URI

http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/10152

Facultad

Facultad de Medicina

Departamento o Escuela

Escuela de Psicologia

Determinador

Recolector

Especie

Nota general

Magíster Psicología Clínica Mención Constructivista y Socioconstruccionista

Resumen

Este estudio de caso describe el primer año de un proceso de Intervención grupal basado en un enfoque narrativo para niños y niñas con diagnóstico de THDA, cuyas edades fluctuaron entre los 7 y 12 año...

Descripción

Lugar de Publicación

Auspiciador

Palabras clave

TEATRO , NIÑOS , TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD

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